Plataforma virtual para posgrados UAGro

Curso que contiene la plantilla base para los cursos de los posgrados

En este curso analizaremos cuál es el rol de la escuela en la sociedad. Partiendo de que la educación no es un proceso aislado del poder, la división o estratificación social, de la economía, ni separado de los intereses del Estado, sino al contrario, la educación juega un rol central en diversos procesos y funciones sociales. De una u otra forma educa a los dirigentes y a los dirigidos; genera consensos y hegemonía; se erige como políticamente activa o como neutral; reproduce ideología y permite a grupos o sectores generar estrategias educativas y familiares que los posicionan de manera ventajosa frente a los sectores, no sólo en el ámbito escolar, sino en la sociedad en su conjunto.

En este curso se busca que los y las estudiantes desarrollen las capacidades para interpretar los elementos curriculares utilizados en las prácticas de enseñanza de las ciencias sociales en los niveles medio superior y superior. Conforme se analizan los temas, las y los estudiantes podrán comprender la necesidad de construir una nueva propuesta para conocer la realidad sociohistórica de América Latina, nuestro país México y en particular el estado de Guerrero. Por último, se propone y construye la metodología del pensar epistémico, del presente potencial y la didáctica no parametral por medio de la crítica hermenéutica, no dejando de lado la propuesta de la Nueva escuela Mexicana.

Seminario investigación I es una unidad de aprendizaje correspondiente al primer semestre de la Maestría en Innovación Educativa y Cultura Digital de la Facultad de Ingeniería de la UAGro.